Resumen clase 11月24日 六

1.    practicar clasificadores con el juego de cartas.

2.    introducir expresiones para el aula y practicarlas

3.    Escuchar una audición para practciar los clasificadores.

4.    Introducir números más grandes. (Ver libro lección 13)

5.    Practicar número con un juego de bingo.

6.    Introducir, repasar cómo preguntar el precio y decirlo.

7.    Practicar decir y preguntar el precio con una actividad.

8.    Escuchar unas conversaciones de hacer compra 买东西 mǎidōngxi y ordenar las mismas escritas.

Deberes:

1. Caracteres de las plantillas del doc. Unidad 1. La tercera plantilla y el último caracter de la segunda plantilla.

2. Escribir las conversaciones de la última actividad cambiando los objetos que compran por otros y usar los clasificadores correspondientes. 

Juego para practicar los tonos

http://chino.ychina.es/952/juego-acierta-el-tono/

Resumen clase 11月21日 三

A1.2

1.     practicar clasificadores con el juego de cartas.
I   introducir expresiones para el aula y practicarlas. 

2.     Practicar los colores (ver página 111)

3.     Repasar el uso de la partícual 的 e introducir más usos:

Determinante+的+núcleo

1.“我的书”(mi libro)- expresar posesión

                       

2. “很大的大学” (universidad muy grande) unir adjetivo y sustantivo

Cuidado: cuando la parte de determinante solo tiene un sílaba, 的 se quita

Por ejemplo: 好人 （buena persona）

Entonces podemos decir:

这是我的书。 Éste es mi libro

这是红色的书 . Éste es un libro rojo

para preguntar por el color, solo quitamos el color y lo sustituimos por el pronombre interrogativo

这是什么颜色的书。 颜色yánsè – color

4.     Estructura 是…的 para hacer preguntas acerca de alguna cualidad para comprar:

sujeto是什么颜色的？

sujeto是什么牌子的？

5.     Escuchar y leer el texto de le lección 13.

Uso de: 太…了

Deberes: plantillas de caracteres de la unidad 1:

la primera plantilla.

La tercera plantilla

Y estos caracteres de la segunda: 千， 块， 太， 了， 书

对不起，我的中文不好

Resumen clase 11月19日 一

1.     Hacer un juego de cartas con los clasificadores para practicar la combinación de ellos.

2.     Escuchar unas conversaciones de hacer compra 买东西 mǎidōngxi y ordenar las mismas escritas.

3.     Escuchar otra vez la conversación y anotar palabras que no entendemos.

4.     Practicar la conversaciones haciendo un ejercicio de sustitución con  3 objetos que menos nos acordamos del nuevo vocabulario en pareja.

5.     Ampliar la conversación con saludos, charlar, y despedidas como si fuera una covnersación de compra de verdad y practicar vendiendonos una cosa que llevamos en la mochila en pareja.

6.     Hacer un juego del “supermercado”. Practicar conversación de comprar.

Deberes: leer las expresiones de uso común para el aula

Resumen clase lunes 11月12日

1.     Practicar el uso de los clasificadores

2.     Introducir cómo preguntar el precio y contestar y practicar.