1. Leer las conversaciones para quedar a una hora determinada "我们几点见面？"wǒmen jǐ diǎn jiànmiàn? Y practicar con un ejercicio de sustitución.
2. Repasar y practicar decir las fechas y practicar preguntado la fecha de cumpleaños haciendo una lista de cumpleaños en grupos.
shēngrì
你的生日是几月几号？ shēngrì - cumpleaños
我的生日是...
3. Practicar días de la semana
今天星期几？
今天星期....
Escuchar una audición y anotar los días de la semana que aparecen.
4. Comprensión auditiva con el texto de la lección 14 de chino de hoy.
套－clasificador "juego, conjunto, set"
Introducir cómo proponer una actividad a alguien para quedar:
A.
wǒ xiǎng
我想...
nǐ néng bù néng gēn/hé wǒ yìqǐ ...?
你能不能跟／和我一起...？
nǐ néng gēn/hé wǒ yìqǐ...ma?
你能跟／和我一起...吗？
B.
nǐ xiǎng gēn wǒ yìqǐ...ma?
你想跟我一起...吗？
nǐ xiǎng bù xiǎng gēn wǒ yìqǐ...?
你想不想跟我一起...？
néng
能 - poder
gēn hé
跟／和 - con se usan las dos indistintamente
yīqǐ
一起 juntos se puede omitir
La
diferencia entre A y B: conversación A es para pedir que alguien nos
acompañe a ir a algún lugar, hacer algo. Mientras B es para proponer una
actividad. La conversación B es más usual.
5. Practicar cómo proponer una actividad y quedar a una hora determinada con lugares, actividades y horas propuestas (ver material extra, una hoja con varios lugares, actividades y horas.)
6. Escribir en un horario semanal tu horario y quedar con los demás. (Ver material extra. Hay una conversación encima de la lista para hacer el horario semanal)
Deberes:
1. Hacer los caracteres de la lección 14 del libro.
2. escribir una conversación de proponer actividad y quedar a una hora y en un lugar determinado.
