1. Practicar los contenidos nuevos de la lección del libro con dos ejercicios de sustitución (ver mateiriales extras.)
2. Con las imágenes de "un día del profesor", en pareja, rellenar los huecos haciendo preguntas en pareja. Podemos preguntar la hora y actividad y hora:
他在做什么？
他几点accion?
3. Preguntar en pareja por la rutina de la otra persona y podemos usar 就 才 para comparar.
4. Comprensión auditiva de lo que hace una persona al día. Primero anotar las actividades y luego las horas.
5. Leer las expresiones de frecuencia (ver materiales extras)
Deberes:
No tenemos deberes nuevos. Podéis aprovechar el puente para hacer el proyecto escrito.
